力学实验室包含了10个计算机模拟实验室,学生可以在任何PC上运行。 CD-ROM,包括实验室,写和接听键在Word和PDF格式。
终端速度实验室
在该仿真中,学生下降下来的神器出山:www.shenqi73.com管不同的材料制成的球,触发两个照片栅定时器。通过移动的底光栅,它们在沿管的多个距离测量的时间,并且可以计算最终速度thesel位置。通过使速度与时间关系的曲线图,它们可以看到球是如何接近的终端速度。
学生必须拖动和删除每一个球,不小心打破上面的照片门,远高于管,不误事,不打两侧的管
牛顿第二定律实验室
第一的三个模拟空气轨道允许的力向下拉动和正在加速的质量而变化。对于每次运行,给出最终速度。学生可以使用的数据,图形和确定力,质量和加速度之间的关系。
模拟,有三个不同的困难。在头两个,给出的力加速的质量。在第一个中,滑块的最终速度给出,并在第二个时间标志,通过给定的照片栅极。在第三,加速质量的力被创建由一个附加质量。因此,滑动件质量和附加质量必须被调整,以获得正确的测量值和关系。
解决问题的实验室
在本实验中,学生必须参加两个字符串的质量形成的角度和力量的数据。几组数据被以不同的角度作为字符串被拖动距离更远。数据输入到一个数据表在屏幕上,然后就可以打印出来。方向给学生一些矢量分辨率的计算,在一个单独的一张纸。最后,学生回答的实验室和结论的问题,在电脑上打印出来的答案。该实验室包括图片和描述的现实生活中的实验室设备。除计算,整个实验室的电脑屏幕上。
圆周运动实验室
在这个模拟圆周运动中的对象,学生可以更改的质量,半径和力量,并使用屏幕上的秒表测量周期。
初始模拟中的变量实时的变化作出反应,让学生有机会探讨如何变量之间的相互关系。然后,他们被要求回答一系列关于这些关系的问题。
碰撞的冰球实验室
在该仿真中,学生测量的时间和距离的两个冰球,因为它们在屏幕上移动,和碰撞。有5个不同的场景,有的在休息的第一个冰球,和一定的弹性和一些非弹性。这些情况都显示在主菜单屏幕的右侧。
学生们可以设置的初始速度和群众的圆盘,然后才开始模拟。通过计算动量和动能,弹性碰撞中的动量和动能的保护可以得到证实。
限制:
路15天试用版